SI ESTA EN LA CONVENCIÓN ES UN DERECHO

# Inclusión en la educación

– *Convención*: Los Estados Partes deben promover la inclusión de las personas con discapacidad en la educación, mediante la eliminación de barreras y la promoción de la participación plena y efectiva.

– *Realidad en Santa Fe*: Según un informe de la Dirección General de Educación de la provincia de Santa Fe, en 2020:

– Solo el 10% de las escuelas en la provincia de Santa Fe tenían programas de inclusión para personas con discapacidad.

– Solo el 5% de las escuelas en la provincia de Santa Fe tenían profesores capacitados en educación especial.

– *Encuesta  síndrome de números ASDRA*:
El 70% de las personas con síndrome de Down en Argentina asisten a escuelas especiales, mientras que solo el 30% asisten a escuelas regulares.

El 48% de las personas con síndrome de Down registradas, mayores de 12 años, no ingresaron al Secundario

17% de las personas con síndrome de Down, de entre 3 y 17 años, ni siquiera ingresaron al Sistema Educativo

3% de las personas con síndrome de Down alcanzaron un nivel Terciario o Universitario

*España*: Según un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en España, el 70% de los estudiantes con síndrome de Down asisten a escuelas regulares, mientras que el 30% asisten a escuelas especiales.

– *Estados Unidos*: Según un informe del Departamento de Educación de los Estados Unidos, en Estados Unidos, el 95% de los estudiantes con síndrome de Down asisten a escuelas regulares, mientras que el 5% asisten a escuelas especiales.